Somos professoras e estudantes de Pedagogia que adoramos o que fazemos. Por isso criamos o blog com a finalidade de trocar conhecimentos e experiências relacionados à educação. Porém com um direcionamento para o autismo, por meio de notícias, estudos, vivências e experiências.
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terça-feira, 22 de abril de 2014
sexta-feira, 18 de abril de 2014
Características clínicas
13. Leboyer M. Autismo infantil. Campinas: Papirus, 1987.
18. Santana VS. Estudo epidemiológico das doenças mentais em um bairro de Salvador. Tese de Mestrado, Universidade Federal da Bahia. Salvador, 1978.
Entendendo o autismo
O que é o autismo?
São déficits na comunicação e na interação social, além de comportamentos repetitivos e áreas restritas de interesse.
As características do autismo variam de acordo com o desenvolvimento cognitivo. Em um extremo, há os quadros de autismo associados à deficiência intelectual grave, sem o desenvolvimento da linguagem e com padrões repetitivos de comportamento. Em outro, há quadros sem deficiência intelectual, sem atraso significativo na linguagem, com interação social peculiar.
Diagnóstico
O diagnóstico do autismo é clínico e feito através da observação direta do comportamento e de uma entrevista com os pais. Os sintomas costumam estar presentes antes dos 3 anos, sendo possível fazer o diagnóstico por volta dos 18 meses.
Há tratamento?
O tratamento consiste em intervenções psicoeducacionais, orientação familiar, desenvolvimento da linguagem e comunicação. O ideal é que uma equipe multidisciplinar com psiquiatra, psicólogo e fonoaudiólogo avalie e proponha um programa de intervenção.
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